Вакансия учитель истории и обществознания, Тавда
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
учитель истории и обществознания Тавда Свердловская область, c зарплатой
от 30000
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 30 января 2025 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Свердловская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
учитель истории и обществознания
Тавда
Свердловская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 30 января 2025 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Свердловская область, Тавдинский район, г Тавда, Карла Маркса улица, 42А |
| Вакансия |
учитель истории и обществознания |
| Зарплата |
от 30000 |
Регион:
Свердловская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Свердловская область, Тавдинский район, г Тавда, Карла Маркса улица, 42А
Регион:
Свердловская область
Адрес:
Свердловская область, Тавдинский район, г Тавда, Карла Маркса улица, 42А
Сайт:
ИНН:
6634007455
ОГРН:
1026601903701
Специальность:
учитель истории и обществознания
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Частичная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
неполная ставка- 0,39 (объем учебной нагрузки - 7 часов в неделю)
Источник информации:
Работодатель
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей