Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ профессионального обучения, СПО и (или) ДПП
Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы профессионального обучения, СПО и (или) ДПП в процессе промежуточной и итоговой аттестации
Разработка программно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ профессионального обучения, СПО и (или) ДПП
Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ профессионального обучения, СПО и (или) ДПП
Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы профессионального обучения, СПО и (или) ДПП в процессе промежуточной и итоговой аттестации
Разработка программно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ профессионального обучения, СПО и (или) ДПП
- Проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательных программ.
- Организовывать самостоятельную работу обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательных программ.
- Осуществлять руководство учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся по программам СПО и (или) ДПП, в том числе подготовкой выпускной квалификационной работы (если она предусмотрена)
Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ профессионального обучения, СПО и(или) ДПП
Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы профессионального обучения, СПО и(или) ДПП в процессе промежуточной и итоговой аттестации
Разработка программно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ профессионального обучения, СПО и(или) ДПП
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики курсов основ безопасности жизнедеятельности.
Использует разнообразные формы, приемы, методы средства обучения; повышает свою квалификацию.
Участвует в планировании и проведении мероприятий по охране труда, жизни и здоровья обучающихся и работников техникума.
Взаимодействует с заинтересованными учреждениями и организациями по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки и ГО.
Готовит и проводит мероприятия по ГО.
Проводит практические занятия и тренировки по действиям обучающихся и работников техникума в экстремальных ситуациях и т.д.
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики курсов основ безопасности жизнедеятельности.
Использует разнообразные формы, приемы, методы средства обучения; повышает свою квалификацию.
Участвует в планировании и проведении мероприятий по охране труда, жизни и здоровья обучающихся и работников техникума.
Взаимодействует с заинтересованными учреждениями и организациями по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки и ГО.
Готовит и проводит мероприятия по ГО.
Проводит практические занятия и тренировки по действиям обучающихся и работников техникума в экстремальных ситуациях и т.д.
Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы.
На преподавателя возлагаются следующие должностные обязанности:
3.1. Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы.
3.2. Организация самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы.
3.3. Руководство учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся по программам СПО и (или) ДПП, в том числе подготовкой выпускной квалификационной работы (если она предусмотрена).
3.4. Консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции (для преподавания учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), ориентированного на освоение квалификации (профессиональной компетенции)).
3.5. Текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля).
3.6. Разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, спортивного зала, иного места занятий), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы.
3.7. Контроль и оценка результатов освоения учебного предмета, курса дисциплины (модуля) в процессе промежуточной аттестации (самостоятельно и (или) в составе комиссии).
3.8. Оценка освоения образовательной программы при проведении итоговой (государственной итоговой) аттестации в составе экзаменационной комиссии.
3.9. Разработка и обновление рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) СПО, профессионального обучения и (или) ДПП.
Организация учебной, учебно-производственной и познавательной деятельности обучающихся по освоению учебной дисциплины "Химия"
- Проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательных программ.
- Организовывать самостоятельную работу обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательных программ.
- Осуществлять руководство учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся по программам СПО и (или) ДПП, в том числе подготовкой выпускной квалификационной работы (если она предусмотрена)
Список профессий