Воспитатель вакансии Сокол

Работа с детьми дошкольного возраста согласно должностной инструкции. 

Работа с детьми. Проведение занятий, соблюдение режима дня, изготовление методических пособий.

В соответствии с должностной инструкцией

Уборка, помощь воспитателю, мытье посуды

1. Осуществление под руководством воспитателя группы ОО повседневной деятельности, обеспечивающей создание условий для социально-психологической адаптации воспитанников.

2.Участие:

· в организации деятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем группы ОО согласно образовательной программе с учетом требований ФГОС ДО; в работе, направленной на профилактику отклоняющегося поведения и вредных привычек у воспитанников.

3. Обеспечение:

· совместно с медицинским работником ОО и под руководством воспитателя группы детского сада сохранения и укрепления здоровья воспитанников, проведения мероприятий, способствующих их психофизическому развитию; строгого соблюдения детьми режима дня возрастной группы; состояния помещений и оборудования ОО, которое соответствует санитарно-гигиеническим нормам их содержания в соответствии с СанПиН; охраны жизни и здоровья воспитанников во время их пребывания в ОО; выполнения требований заведующего ОО, медицинского работника, заместителя заведующего по АХР  и заведующего хозяйством, которые связаны с педагогической деятельностью и охраной жизни и здоровья детей.

4. Проведение:

· санитарной обработки посуды и детских столов перед каждым приемом пищи, детских горшков (при наличии) после каждого использования в соответствии с требованиями СанПиН; влажной уборки групповых помещений, мебели в соответствии с графиком и СанПиН; смены постельного белья; ежедневной гигиенической обработки санузлов 2 раза в день; дополнительных мероприятий, соответствующих требованиям СанПиН при неблагоприятной эпидемической ситуации и пр. 

• Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды
• Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности
• Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера
• Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации
• Проектирование и реализация воспитательных программ
• Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.)
• Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка)
• Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления
• Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации
• Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни
• Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде
• Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка

Работа на группе согласно дожностной инструкции

Присмотр и уход за детьми, соблюдение санитарно-гигиенических требований и норм в режимных моментах. Помощь воспитателю при организации учебного процесса.

Осуществление воспитательно-образовательной деятельности детей, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с ФОП  ДО и годовым планом ДОО.

1. Осуществление под руководством воспитателя группы ОО повседневной деятельности, обеспечивающей создание условий для социально-психологической адаптации воспитанников.

2.Участие:

· в организации деятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем группы ОО согласно образовательной программе с учетом требований ФГОС ДО; в работе, направленной на профилактику отклоняющегося поведения и вредных привычек у воспитанников.

3. Обеспечение:

· совместно с медицинским работником ОО и под руководством воспитателя группы детского сада сохранения и укрепления здоровья воспитанников, проведения мероприятий, способствующих их психофизическому развитию; строгого соблюдения детьми режима дня возрастной группы; состояния помещений и оборудования ОО, которое соответствует санитарно-гигиеническим нормам их содержания в соответствии с СанПиН; охраны жизни и здоровья воспитанников во время их пребывания в ОО; выполнения требований заведующего ОО, медицинского работника, заместителя заведующего по АХР  и заведующего хозяйством, которые связаны с педагогической деятельностью и охраной жизни и здоровья детей.

4. Проведение:

· санитарной обработки посуды и детских столов перед каждым приемом пищи, детских горшков (при наличии) после каждого использования в соответствии с требованиями СанПиН; влажной уборки групповых помещений, мебели в соответствии с графиком и СанПиН; смены постельного белья; ежедневной гигиенической обработки санузлов 2 раза в день; дополнительных мероприятий, соответствующих требованиям СанПиН при неблагоприятной эпидемической ситуации и пр.