Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.
1.знать требования ФГОС НОО, ООО, СОО
2. знать преподаваемый предмет в пределах ФГОС И ФОП ОО
3. знать современные формы и методы обучения
4. знать современные педагогические технологии
5. знать основные принципы деятельностного подхода в обучении и воспитании
"Калининская ОШ - филиал МКОУ "Новополтавская СШ имени А.Г. Кораблева"
с. Калинино, ул. Школьная, 31
Соблюдать свою должностную инструкцию, разработанную с учетом Профстандарта и ФГОС
Знать структуру речевых нарушений, классификацию нарушений речи, направления и содержание логопедических занятий по адаптированной образовательной программе, методические и теоретические основы
отбор учеников, подготовка к соревнованиям, конкурсам, выставкам и другим мероприятиям, помощь в развитии талантов и коррекции поведения, разработка образовательных программ, оценка и аттестация учеников, консультирование детей и их родителей, организация и проведение досуговых мероприятий.
разработка программ и формирование предложений, консультирование педагогов, оценка и утверждение или отклонение разработанных ими программ, подбор курсов переподготовки или повышения квалификации для специалистов.
разработка и проведение массовых мероприятий, организация набора учащихся, привлечение новых учеников, взаимодействие с органами власти, социальными партнерами и другими организациями.
Волгоградский Филиал крупнейшей франчайзинговой сети школ объявляет открытие дополнительной вакансии преподавателя подготовки к школе и развивающего курса для детей 4-5 лет.
Для записи на собеседование - звоните!
Академия развития "Колибри", ул. Пугачёвская, д. 5Д
- формирует и реализует планы развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей;
- разрабатывает программы развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ;
- разрабатывает психологические рекомендации по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников;
- разрабатывает совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей;
- выполняет психологическую экспертизу программ развития образовательной организации с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды;
- консультирует педагогов и преподавателей образовательных организаций при выборе образовательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей обучающихся;
- оказывает психологическую поддержку педагогам и преподавателям в проектной деятельности по совершенствованию образовательного процесса;
- ведет профессиональную документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).
- консультирует обучающихся по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам;
- разрабатывает и реализует планы проведения коррекционно-развивающих занятий для детей и обучающихся, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения, преодоление проблем в общении и поведении;
- осуществляет психологическую диагностику с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы;
- проводит скрининговые обследования (мониторинг) с целью анализа динамики психического развития, определение лиц, нуждающихся в психологической помощи;
-составляет психолого-педагогические заключения по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов, преподавателей, администрации образовательных организаций и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития обучающихся;
-определяет степень нарушений в психическом, личностном и социальном развитии детей и обучающихся, участие в работе психолого-медико-педагогических комиссий и консилиумов;
Согласно должностной инструкции
Консультирование детей по проблемам самопознания, взаимоотношений в группе; документации в рамках реализации ФГОС ДО.
Исполнения обязанности согласно должностной инструкции.
Список профессий