Преподаватель вакансии Новая Ляля

1. Организовывать и контролировать их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные.

2. Содействовать развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).

3. Оценивать эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.

4. Соблюдать права и свободы обучающихся. Поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.

5. Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации).

Согласно должностной инструкции 

Согласно должностной инструкции

• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Преподавание химии и биологии в основной и средней школе.

Меня зовут Певнева Наталья Станиславовна, я владелец и руководитель Тьюторского центра «Эпсилон» - современный центр дополнительного образования, со всем необходимым оборудованием для комфортной работы.

Наши направления:

• Обучение и сопровождение с 4 по 11 класс по всем предметам;
• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ/поступлению в ВУЗ;
• Психолог для детей и взрослых.

Условия

• Возможность преподавать в самом центре города (также мы проводим онлайн-занятия, в случае болезни или поездки ученика или тьютора).
• Обучение в формате мини-групп и индивидуальных занятий.
• Удобный онлайн-сервис для организации расписания и оценивания, с автоматическими уведомлениями, где педагоги и родители учеников отслеживают прогресс занятий.
• Стабильный доход с регулярными выплатами 1-2 раза в месяц.
• Официальное трудоустройство.

Требования

• Опыт преподавания математики от 3 лет;
• Опыт подготовки учеников к ЕГЭ и ОГЭ (подтвержденные результаты учеников - важен результат с каким пришел и на какой сдал);
• Профильное образование: высшее оконченное (мехмат, физмат и др., педагогическое);
• Желательно наличие актуальных курсов повышения квалификации;
• Умение работы с программами и приложениями на телефоне и компьютере;
• Фиксация каждой встречи в CRM;
• Написание отзывов на работу подопечных;
• Готовность выделить на сотрудничество с нами от 20 часов в неделю (особенно важно в субботу и воскресенье);
• Опыт офлайн и онлайн занятий;
• Наличие медицинской книжки;
• Умение быстро находить контакт с подопечным.

Перед тем, как Вы приступите к работе

• Сможете сами настроить свое расписание и выбрать удобное для занятий время.
• Мы найдем для вас учеников, а вы получите возможность зарабатывать.

Ждем Вашего отклика, если любите обучать и готовы преподавать.

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования