Вакансии для инвалидов и людей с ОВЗ Николаевск

Достойный заработок, работа со свободным выбором удобного графика, карьера и общение с интересными людьми – и все это в крупной компании. Такое вообще возможно? Да!  

Мы - компания VOXYS, и нам прямо сейчас нужен специалист контактного центра. Сотрудник, который будет консультировать клиентов по услугам, продуктам и сервису компаний-партнеров.

Мы предлагаем:

● Работа удаленно после адаптации в офисе (выдаем оборудование)

● Welcome бонус для новых коллег – 10 000 рублей

● Эксклюзивный бонус за трудоустроенного друга - 15 000 рублей

● Работа на входящих или исходящих звонках — на твой выбор

● Оформление по ТК РФ (возможны иные способы трудоустройства)

● Удобный лично тебе график — 5/2, 2/2 или 3/3

● Можно работать от 4 часов в сутки — реально совмещать с учебой, другой работой или уходом за ребенком

● За ночные смены доплата — плюс 20%

● Оплатим тебе обучение, в том числе дистанционное

И еще «плюшки»:

● Насыщенная корпоративная жизнь: праздники, соревнования, конкурсы

● Телемедицина для штатных сотрудников

● Такси для смен с 22:00

● Современное рабочее место, если хочешь работать в офисе

● Скидки и выгодные предложения от компаний-партнеров

● Подарки за достижения и успехи, продвижение инициатив

● Волонтерские, творческие и ЗОЖ-мероприятия

И это еще не все! Для сотрудников VOXYS:

● Бонусы за выполнение показателей

● Ежемесячные премии к окладу

● Собственная онлайн-академия

● Поддержка и помощь на всех уровнях

От тебя требуется всего лишь:

● Грамотная устная и письменная речь

● Базовое владение ПК, навыки работы в интернете

● Наличие стабильного интернета - всему остальному научим!

Откликайся, приводи друзей, стань частью нашей команды

•консультирование клиентов по продуктам банка

•помощь в выборе оптимального продукта

•привлечение потенциальных клиентов

• Принимать, обрабатывать, организовывать подписание и хранение первичных бухгалтерских документов в бумажном и электронном архивах.
• Предоставлять информацию и документы по запросам надзорных органов, внешних и внутренних аудиторов.
• Обрабатывать заявки на предоставление справок по заработной плате, о стаже, копий документов.
• Формировать, подписывать и выдавать доверенности по ТМЦ.
• Отправлять исходящие финансовые документы контрагентам.
• Консультировать руководителей и работников обслуживаемых ЮЛ по вопросам в рамках своей компетенции.
• Контролировать соблюдения качества, сроков по оказанию услуг.

·         Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка

·         Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе

·         Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития

·         Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью

·         Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума

·         Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу

·         Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни

- участвовать в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддерживать эмоциональное благополучие ребенка в период пребывания в образовательной организации;

- планировать и реализовывать образовательную работу в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами;

- создавать позитивный психологический климат в группе и условия для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья;

- выстраивать партнерское взаимодействие с родителями (законными представителями) детей раннего и дошкольного возраста для решения образовательных задач, использовать методы и средства для их психолого-педагогического просвещения;

- владеть ИКТ-компетентностями, необходимыми и достаточными для планирования, реализации и оценки образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста.

Помощь покупателям в выборе товара, консультирование по наличию товаров, цене и свойствам; выкладка и ротация товаров в торговом зале; участие в инвентаризации.

Ремонт электронной части технологического оборудования. обеспечение технической эксплуатации и бесперебойной работы электронного оборудования и станков с ЧПУ;— осуществление технических осмотров станков с ЧПУ, отдельных электронных узлов, контроль параметров и режимов работы;— проведение тестовых проверок оборудования с целью своевременного обнаружения неисправностей и их устранения;

Bыполнение обязанностей согласно должностной инструкции.

Характерной особенностью работы подсобного рабочего является монотонность  труда.

Подсобный рабочий обязан:

2.1. Выполнять распоряжения непосредственного руководителя.

2.2. Обеспечивать сохранность и исправность вверенного ему инвентаря, оборудования, техники и инструментов и использовать строго по назначению.

2.3. Производить перемещение, погрузку и выгрузку груза с учетом его категории и степени опасности:

·       перемещать грузы вручную или с помощью средств механизации;

·       применять необходимое для безопасной работы исправное оборудование, инструмент, приспособления;

·       соблюдать принятый порядок штабелирования и дештабелирования грузов.

2.4. Содержать в чистоте рабочую зону, подсобные помещения, места хранения товарно-материальных ценностей, не загромождать проходы между стеллажами, проходы к пультам управления, рубильникам, путям эвакуации.

2.5. Выполнять подсобные и вспомогательные работы:

·       устранять аварии, поломки, неисправности, не требующие специальной квалификации, а также их последствия;

·       способствовать сохранности товарно-материальных ценностей; 

·       осуществлять помощь в работе другим сотрудникам предприятия при получении соответствующего распоряжения со стороны непосредственного руководителя

·       информировать руководство обо всех выявленных нештатных ситуациях, а также опасных и нестандартных случаях, поломках, авариях, неисправностях.

2.6. Вести отчетность установленного образца.

2.7. Соблюдать требования правил техники безопасности, иных нормативных документов по охране труда, пожарной безопасности, промышленной санитарии, трудовому законодательству.

2.8. Соблюдать производственную дисциплину, правила трудового распорядка.

2.9. Подсобный рабочий работает вместе с другими на линии сборочного конвейера, последовательно выполняя индивидуальные задания по изготовлению деталей и изделий. При этом возникает опасность несчастного случая совместной работы коллективом и гражданином (подсобным рабочим) при работе и обслуживании сложного оборудования линии сборочного конвейера.

Ремонт электрооборудования