Работа Малоархангельск, свежие вакансии

Настраивает клиентское оборудование, демонстрирует клиенту функциональность услуги, дооформляет договор (при необходимости), передает оборудование, информирует клиента об услугах Общества.

. Ветеринарный фельдшер должен уметь:

1) готовить к использованию биопрепараты в соответствии с инструкциями по их применению;

2) пользоваться техникой постановки  проб;

3) Приготовление питательных сред;

4) готовить средства для дезинфекции;

5) применять ветеринарные фармакологические средства;

6) вскрывать трупы животных и сельскохозяйственных  животных;

7) анализировать и интерпретировать результаты диагностических  манипуляций;

8)  оформлять ветеринарно- сопроводительные документы  и результаты исследований как на бумажном носителе так и электроном используя ФГИС «Веста»(для сотрудников лаборатории)

          9) заполняет журналы в соответствие с его обязанностями.

 Ветеринарный фельдшер должен уметь:

1) готовить к использованию биопрепараты в соответствии с инструкциями по их применению;

2) пользоваться техникой постановки аллергических проб;

3) пользоваться техникой введения биопрепаратов;

4) готовить средства для дезинфекции;

5) производить оценку рациона кормления для животных и сельскохозяйственных  животных различных видов;

6) определять клиническое состояние животных и сельскохозяйственных  животных общими и инструментальными методами;

7) пользоваться ветеринарной терапевтической техникой;

8) использовать терапевтический и диагностический ветеринарный инструментарий;

9) применять ветеринарные фармакологические средства;

10) вскрывать трупы животных и сельскохозяйственных  животных;

11) анализировать и интерпретировать результаты диагностических и терапевтических манипуляций;

12) подбирать инструментарий и лекарственные средства для проведения диагностики и терапии животных и сельскохозяйственных  животных ;

           13) оформлять ветеринарно- сопроводительные документы как на бумажном носителе так и электроном используя ФГИС «Меркурий»

          14)   Вести учет животных ФГИС « Хорриот»

         15) заполняет журналы в соответствие с его обязанностями.

Выполнение работы по осуществлению экономической деятельности бюджетной организации. Подготовка исходных данных для составления проектов хозяйственно-финансовой деятельности бюджетной организации. Выполнение расчетов по необходимым материриалам, трудовым и финансовым затратам. Разработка мероприятий  по обеспечению режима экономии. Текущее и перспективное планирование финансовой деятельности бюджетной организации.  Планирование бюджета. Отражение в бюджетном учете операций по санкционированию бюджетных расходов. Ведение учета сумм лимитов бюджетных обязательств, принятых бюджетных обязательств, бюджетных ассигнований. Отслеживание расходов бюджетных средств. Проведение финансово-экономического анализа, учет и оптимизация хозяйственной и экономической деятельности.

Стирка белья, а также предметов производственного назначения (полотенц, штор) в стиральных машинах,сушка белья,глажанье на прессе и вручную,необходимый ремонт одежды и белья вручную и на швейной машине,приемка,сортировка и выдача одежды.

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

- обслуживать постоянно за ним закрепленную группу животных;

- отбирать животных, подлежащих осеменению, в расколе при беспривязном их содержании, при привязном содержании – в станках;

- соблюдать установленные ветеринарно-санитарные правила и требования личной гигиены, при маноцервикальном или ректоцервикальном способе осеменения работать в специальных полиэтиленовых или резиновых перчатках;

- проводить подготовительные работы по искусственному осеменению.;

- проводить подготовку физиологических растворов, оттаивание спермы и оценку ее качества; подготовку медикаментов, мойка, дезинфекция и стерилизацию инструментов, приборов, посуды;

- проводить санобработку животных, намеченных к осеменению;

- поддерживать в чистоте пункт искусственного осеменения;

- учитывать осемененных животных;

- выявлять маток в охоте после отела;

- проводить искусственное осеменение;

- вести учет и отчетность перед племпредприятием.

2.1. Выполняет лабораторные анализы, испытания, измерения и другие виды работ при проведении исследований и разработок.

2.2. Принимает участие в сборе и обработке материалов в процессе исследований в соответствии с утвержденной программой работы.

2.3. Следит за исправным состоянием лабораторного оборудования, осуществляет его наладку.

2.4. Подготавливает оборудование (приборы, аппаратуру) к проведению анализов, осуществляет его проверку и простую регулировку согласно разработанным инструкциям и другой документации.

2.5. Участвует в выполнении экспериментов, осуществляет необходимые подготовительные и вспомогательные операции, проводит наблюдения, снимает показания приборов, ведет рабочие журналы.

2.6. Обрабатывает, систематизирует и оформляет в соответствии с методическими документами результаты анализов, испытаний, измерений, ведет их учет.

2.7. Выполняет вычислительные работы, связанные с проводимыми исследованиями и экспериментами

Согласно должностной инструкции

• Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
• Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
• Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
• Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
• Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
• Развитие инициативы обучающихся по использованию математики

• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Общероссийский классификатор занятий. ОК 010-2014 (МСКЗ-08) (утв. Приказом Росстандарта от 12.12.2014 N 2020-СТ) Основная группа 5. Работники сферы обслуживания и торговли, охраны граждан и собственности.

5162.0 Компаньон

5249.2 Работники сферы торговли, не входящие в другие группы 

Код профессии "Приемщик заказов" по ОКПДТР 17254.

Обязанности:

- приём заказов, заключения сделок и сопровождения сделок по закупке одежды у иностранных поставщиков.

-Работа дворником в Заводском р-не,Советском р-не

Охрана объекта, сменная работа согласно графику.

Уборка служебных и производственных помещений в здании школы

- Руководство сервисной бригадой;- Заведение заявок на закупку материалов;- Сопровождение работ КА;- Обеспечение производства работ . 

Уборка здания

• встреча, размещение и регистрация гостей,
• работа с системой бронирования номеров,
• работа с кассовым аппаратом, терминалом для банковских карт,
• консультирование гостей по возникающим вопросам,
• прием и распределение входящих звонков и документации,
• координирование внутренних служб гостиницы,
• контроль состояния номеров перед заселением и после выселения гостей,
• работа с просьбами и жалобами гостей,
• составление итоговых отчетов за смену.

Выполнение вспомогательных работ при изготовлении блюд и кулинарных изделий. Приготовление блюд и кулинарных изделий, требующих простой, средней сложности кулинарной обработки. Руководство и контроль над работой персонала пищеблока. Соблюдение правил санитарии и гигиены в помещениях пищеблока, строгое соблюдение правил личной гигиены и внешнего вида.

Работы по покраске, оклейке и несложному ремонту.Грунтование, шпатлевание поверхности вручную и с помощью механизированного оборудования.Работа по окрашиванию кистями, валиками, краскопультами, поклейке обоев различными способами.Подготовка поверхности для окраски.Приготовление клея и лакокрасочных материалов.Обезжиривание и сушка изделий и объектов.Промывка и очищение инвентаря, тары и рабочего оборудования.

Разработка НПА в области ГО, ЧС; работа по предупреждению и ликвидации последствий ЧС; анализ выполнения мероприятий по ГО и ЧС; участие в создании и поддержании в состоянии постоянной готовности системы оповещения населения об опасностях.

руководство образовательным процессом, руководит центром, осуществляет планирование деятельности, обеспечивает выполнение заданий

Обеспечивает подготовку к лаборатории к учебному процессу, возглавляет работу по разработке новых технологий и оказывает помощь по их внедрению

• Снятие показаний с приборов учета электроэнергии у физических и юридических лиц

Перевозка грузов и стройматериалов по г. Орлу и области на автомобиле " Газель" до 3 тонн.