Учитель вакансии Купино

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии воспитанников с нарушениями в развитии. Осуществляет обследование воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющихся у них нарушений развития. Проводит непосредственно образовательную деятельность в подгрупповой и индивидуальной форме по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Ведет необходимую документацию (годовой, перспективный и календарный планы, речевые карты детей, тетради взаимодействия с воспитателями).

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответсвии с расписанием в указанных помещениях.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответсвии с расписанием в указанных помещениях.

осуществление обучения и воспитания учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета;

обеспечение социализации, формирования общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных программ учащимися;

- организует учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы;

- организует самостоятельную деятельность учащихся, в том числе исследовательскую;

- организует учебно-воспитательный процесс на уроках и других мероприятиях, проводимых с учащимися;

- осуществляет систематический контроль за качеством знаний учащихся и за выполнением домашних заданий;

- организует работу с учащимися по подготовке к переводным и выпускным экзаменам;

- проводит просветительскую работу для родителей (законных представителей) по вопросам организации усвоения государственных стандартов и программ по преподаваемому предмету;

- организует овладение учащимися рациональными способами и приемами учебной деятельности;

- организует оснащение закрепленного за ним учебного кабинета или другого помещения наглядными пособиями, учебно-методической и художественной литературой по профилю преподаваемого предмета;

- планирует с участием заместителя директора (административно-хозяйственная работа) своевременную и качественную паспортизацию учебного кабинета или другого закрепленного за ним помещения;

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответсвии с расписанием в указанных помещениях.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответсвии с расписанием в указанных помещениях.

Обязанности:

• 1.Учитель осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.
• 2.Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федерального государственного образовательного стандарта, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
• 3.Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.
• 4.Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.
• 5.Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.
• 6.Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).

7.Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.8.Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.9.Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).10.Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении.11.Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.12.Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса в том числе в период замещения уроков.13.Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.14.Соблюдает правила внутреннего трудового распорядка.15.Своевременно сдает установленную отчетную документацию.16.Выполняет решения педсоветов. Совещаний в части его касающейся.17.Участвует в дежурстве по школе, согласно графику.

1.       Проведение уроков физической культуры

2.       Организация внеурочной деятельности по физической культуре

               Навыки:

1.       Организаторские навыки

2.       Умение работать в коллективе

3.       Организация учебного процесса

осуществляет обучени е и воспитание обучающихся

• Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии обучающихся.

• Обследовать обучающихся, определить структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта.

• Комплектовать группы для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся.

• Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций.

• Консультировать педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии.

• Вести необходимую документацию.

• Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ.

• Использовать разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения в рамках государственных стандартов.

• Реализовать образовательные программы.

• Обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта.