В детском саду воспитатель должен выполнять такие обязанности:
Воспитывать детей в зависимости от их возрастных потребностей
Проводить обучающие и развивающие занятия, предусмотренные образовательными программами, методиками и планами
Обеспечивать безопасное нахождение детей в группе и на территории детского садаВести необходимую учетную документацию
Проводить мероприятия по укреплению здоровья воспитанников
Обучать детей гигиеническим нормам и необходимому уходу за собой
Знакомить воспитанников с нормами этики и эстетики
Обучать правилам общения с представителями разных возрастных категорий
Учить детей соблюдать режим дня
Готовить и проводить мероприятия и утренники, которые направлены на укрепление дружбы и улучшение взаимоотношений между детьми
Готовить и проводить родительские собрания. Поддерживать индивидуальное общение с родителями
Контролировать здоровье детей. В случае необходимости уметь грамотно реагировать на оказание медицинской помощи
Сообщать о возникновении опасных, нестандартных ситуаций непосредственному руководителю
Изучать индивидуальные способности каждого ребенка.
Давать рекомендации к участию в мероприятиях и конкурсах
Взаимодействовать с педагогическим коллективом
. В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: - осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ;
- участвует в разработке и реализации программы развития ДОУ в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
- планирует и проводит учебные занятия с воспитанниками с учетом требований санитарных правил и гигиенических нормативов;
- формирует мотивацию к обучению;
- дает объективную оценку знаний воспитанников на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.
Воспитание детей дошкольного возраста
Педагогическое наблюдение за деятельностью, поведением детей дляиндивидуализации образовательного процессаУчастие в проектировании образовательных программ дошкольногообразования в образовательной организации в соответствии сфедеральным государственным образовательным стандартомдошкольного образования и с учетом соответствующих примерныхобразовательных программ дошкольного образованияОсуществление педагогической поддержки детской инициативы исамостоятельности для формирования у воспитанников мотивации кучастию в различных видах деятельностиПедагогическое обеспечение социально-коммуникативного, речевого,познавательного, художественно-эстетического, физического развитиявоспитанниковОрганизация различных видов деятельности воспитанников на основепредоставления детям возможности выбора видов активностиПроведение фестивалей, праздников, творческих мероприятий сгруппой воспитанников, приобщение их к социокультурным нормам,традициям семьи, общества и государстваПроведение прогулок, подвижных игр на свежем воздухе, экскурсий длягруппы воспитанниковОзнакомление воспитанников с детской литературой, чтение имдетской литературы, формирование интереса к чтениюРеализация образовательной деятельности с детьми с ограниченнымивозможностями здоровья (далее – ОВЗ), в том числе с детьми-7инвалидами в рамках адаптированных образовательных программдошкольного образованияОсуществление педагогической диагностики развития воспитанников,Ведение педагогической документации, в том числе в электронномвидеОсуществление защиты персональных данных детей и семейвоспитанниковОхрана жизни и здоровья детей, обеспечение их безопасности
Планирование и проведение воспитательной работы, регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды, организация выполнения обучающимися режима дня
Планирует и организует жизнедеятельность студентов колледжа, проживающих в общежитии, и осуществляет их воспитание;
Организует выполнение студентами режима дня, правил общежития, приготовление ими домашних заданий, оказывает им помощь в учении, организации досуга;
Организует работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, участие в общественно полезном труде;
Проводит работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек.
1. Осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ;
2. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания.
3. Осуществляет изучения личности детей, их склонностей, интересов, индивидуальных способностей, содействует росту их познавательной мотивации, становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей и развитию способностей в разных формах организации детской деятельности.
4. Осуществляет наблюдение за поведением детей в период их адаптации в детском саду, создает благоприятные условия для легкой и быстрой адаптации.
5. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого ребенка. Способствует развитию общения детей. Помогает воспитаннику решать возникшие проблемы в общении с детьми в группе, педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими).
Согласно должностным инструкциям
Осуществляет деятельность по воспитанию детей в МОУ.
Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников.
Осуществляет изучение личности воспитанников, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей.
Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника.
Осуществляет деятельность по воспитанию детей в общежитии. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; организует подготовку домашних заданий. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося, воспСпособствует развитию общения обучающихся, воспитанников. Помогает обучающемуся, воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими).
Список профессий