Осуществляет деятельность по воспитанию детей в дошкольном учреждении. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Осуществляет помощь воспитанникам в учебной деятельности,способствует обеспечению уровня их подготовки, соответствующего федеральным государственным образовательным требованиям.
присмотр и уход за детьми дошкольного возраста
Осуществлять гармоничное , всестороннее развитие детей. Нести ответственность за здоровье и жизнь детей.Проводить режимные мероприятия и т.д.
-строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей;
-общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их;
-создавать в учебных группах (классе, кружке, секции и т.п.) разновозрастные детско- взрослые общности обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников
-управлять учебными группами с целью вовлечения обучающихся в процесс обучения и воспитания, мотивируя их учебно-познавательную деятельность;
-анализировать реальное состояние дел в учебной группе, поддерживать в детском коллективе деловую, дружелюбную атмосферу;
Деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечение выполнения образовательной программы в соответствии ФГОС. Тщательный присмотр за вверенными детьми в соотвествии с требованиями инструкции по охране и жизни детей.Взаимодействие с родителями (законными представителями) по основам воспитания и развития детей.
Должностные обязанности воспитателя
1. Осуществляет тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения и на детских прогулочных площадках. 2. Следит за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, совместно с медперсоналом учреждения регулярно проводит комплексные мероприятия, способствующие укреплению здоровья, психофизическому развитию детей, осуществляет гигиенический уход за детьми раннего возраста. Особое внимание уделяет детям, пришедшим в детский сад после болезни. 3. Планирует и осуществляет воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой и требованиями в ФГОС ,в тесном контакте с другими воспитателями и специалистами учреждения. Тщательно готовится к проведению занятий. 4. Изучает индивидуальные способности, склонности и интересы детей. Умело использует результаты изучения в своей педагогической деятельности с целью развития каждого ребенка. На основании изучения индивидуальных особенностей детей 5. Обеспечивает строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий. 6. Осуществляет наблюдение за поведением детей в период адаптации, помогает им; в группах раннего возраста ведет дневник наблюдений. 7. Регулярно информирует руководителя учреждения и старшую медсестру об изменениях в состоянии здоровья детей. Сообщает старшей медсестре об отсутствующих детях, выясняет причину их отсутствия, ведет табель учета посещаемости. 8. Ведет работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским садом. Активно работает с родительским комитетом и отдельными родителями, обеспечивая создание необходимых условий в помещениях группы и на участке для успешной реализации воспитательно-образовательной программы. 9. С уважением и заботой относится к каждому ребенку в своей группе, проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями. 10. Совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре готовит праздники, организует досуг детей. 11. Заменяет заболевшего воспитателя-сменщика в течение болезни.12. Проходит медицинский осмотр строго по графику. 13. Выполняет требование руководителя, старшей медсестры, старшего воспитателя, связанные с педагогической работой и охраной жизни и здоровья детей. 14. Своевременно и четко ведет документацию воспитателя. 15. Систематически повышает профессиональную квалификацию и педагогический уровень на курсах, семинарах, открытых просмотрах. 16. На участке совместно с детьми ведет работу по благоустройству согласно программе своей возрастной группы. 17. Участвует в педсоветах учреждений, методических объединениях в районе, округе, организует смотры-конкурсы и выставки детских работ к дням открытых дверей, проводит родительские собрания, участвует в праздниках.
воспитатель группы продленного дня
Список профессий