педагогическое образование, коммуникабельность, открытость, взаимодействие с родителями, мед.осмотр
- проводит занятия в рамках социально-реабилитационных и иных программ отделения, программ кружковой работы; плановую работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек; пропаганду здорового образа жизни; осуществляет коррекцию педагогической запущенности детей, стимулирует развитие кругозора;
- способствует четкому соблюдению установленного режима работы группы; обеспечивает информационную безопасность воспитанников, при которой отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда их здоровью, физическому, психическому, духовному, нравственному развитию;
- представляет материалы на медико-психолого-педагогический консилиум специалистов Учреждения;
организация безопасного пребывания детей в лагере,обеспечение комфортного отдыха детей,соблюдение режима дня
Организация досуга отдыхающих.
Присмотр и уход за детьми. Организация воспитательно-образовательного процесса обеспечивая в полном объеме реализацию образовательной программы. Участие в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой ДОУ
-Воспитывать детей в зависимости от их возрастных потребностей
-проводить обучающие и развивающие занятия
-обеспечивать безопасное нахождение детей в группе и на территории детского сада
-проводить мероприятия по укреплению здоровья детей
-обучать детейгигиеническим нормам и необходимому уходу за собой -знакомить воспитанников с нормами этики
-учить детей соблюдать режим дня
-готовить и проводить мероприятия и утренники, которые направлены на укрепление дружбы и улучшение взаимоотношений между детьми
-готовить и проводить родительские собрания. Поддерживать индивидуальное общение с родителями -контролировать здоровье детей. В случае необходимости уметь грамотно реагировать на оказание медицинской помощи , сообщать о возникновении опасных, нестандартных ситуаций непосредственному руководителю
Воспитание и обучение детей.
Планирует и осуществляет воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой в тесном контакте с другими воспитателями и специалистами учреждения. Тщательно готовится к проведению занятий. Обеспечивает строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий. Осуществляет наблюдение за поведением детей в период адаптации, помогает им. Осуществляет тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения и на детских прогулочных площадках.
- осуществляет деятельность по воспитанию детей в стационарном социально-реабилитационном отделении для несовершеннолетних учреждения; содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания; осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника; способствует развитию общения воспитанников; помогает воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими); организует выполнение воспитанниками, посещающими школу, режима дня, приготовление ими домашних заданий; оказывает индивидуальную помощь в освоении программы обучения, способствуя устранению школьной дезадаптации; содействует в восстановлении нарушенных связей со школой, в формировании мотивации к учебной деятельности; обеспечивает организацию досуга воспитанников, вовлекая их в художественное и техническое творчество, спортивные мероприятия, кружки и другие объединения по интересам;
Обязанности прописаны не в полном объеме
Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования, Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации, Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами, Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста
Список профессий