Учитель вакансии Железнодорожный

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Ведение уроков биологии в средних классах. Работа в электронном дневнике.

Ведение уроков истории и обществознания в средних  и старших классах. Работа в электронном дневнике. Возможно классное руководство.

Ведение уроков русского языка и литературы в средних классах. Работа в электронном дневнике.

Уважаемый кандидат! Мы - команда гуманных педагогов, которые создают бережное пространство для развития каждого ребенка. У нас семейный класс, в котором обучаются дети от 6 до 9 лет. На данный момент в классе 14 детей. Школа работает по методике Монтессори. Мы приглашаем к сотрудничеству педагога на группу продленного дня. Работа с 13.30 до 18.30 в будни.

Обязанности:

• Организация досуга детей в неучебное время
• Помощь детям в разрешении конфликтных и спорных ситуаций
• Поддержание доброжелательной обстановки
• Помощь в соблюдении важных правил школы

Требования:

• Педагогическое образование
• Знание детской психологии
• Опыт работы с детьми от 1 года
• Способность к обучению
• Умение грамотно вести диалог с родителями
• Умение поддерживать порядок и дисциплину в классе гуманными методами

Условия:

• Официальное трудоустройство
• Дружественная обстановка среди коллег
• Возможность учиться и совершенствовать свое педагогическое мастерство
• Возможность участвовать в семинарах и конференциях по детской психологии, педагогике и личностному росту

• осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета
• планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов, образовательной программой ОУ, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение
• проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
• осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в т. ч. электронного журнала и дневников обучающихся
•  обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса;

• осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета
• планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов, образовательной программой ОУ, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение
• проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
• осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в т. ч. электронного журнала и дневников обучающихся
•  обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса;

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований ФГОС ООО,СОО проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием, обеспечивать уровень знаний,  соответствующий требованиям ФГОС ООО, СОО  нести ответственность за их реализацию в полном объеме.

Осуществлять обучение и воспитание школьников и подростков с учётом специфики изучаемого предметаПроводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учрежденияРазрабатывать учебный план, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОСКонтролировать успеваемость и посещаемость занятий Принимать участие в жизни образовательного учреждения, включая собрания и встречи с родителями Систематически повышать профессиональную квалификацию.

Осуществлять обучение и воспитание школьников и подростков с учётом специфики изучаемого предметаПроводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учрежденияРазрабатывать учебный план, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОСКонтролировать успеваемость и посещаемость занятийПринимать участие в жизни образовательного учреждения, включая собрания и встречи с родителями Систематически повышать профессиональную квалификацию