Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.
Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные.
Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании.
Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).
Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.
Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационнокоммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации).
Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении, участвует в работе предметных (цикловых) комиссий (методических объединений, кафедр), конференций, семинаров.
Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.
2.11 .Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими.
Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (модулей) по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников.
Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования.
- Разрабатывать рабочие программы учебных дисциплин (модулей), всех видов практик и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки и воспитания обучающихся.
- Разрабатывать или принимать участие в разработке методических материалов по видам проводимых учебных занятий и учебной работы.
- Оценивать эффективность обучения дисциплине (модулю) обучающихся, учитывая уровень сформированности общих и профессиональных компетенций.
- Организовывать и контролировать самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные образовательные технологии, включая информационные.
- Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования.
- Разрабатывать рабочие программы учебных дисциплин (модулей), всех видов практик и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки и воспитания обучающихся.
- Разрабатывать или принимать участие в разработке методических материалов по видам проводимых учебных занятий и учебной работы.
- Оценивать эффективность обучения дисциплине (модулю) обучающихся, учитывая уровень сформированности общих и профессиональных компетенций.
- Организовывать и контролировать самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные образовательные технологии, включая информационные.
Проведение учебных занятий по предметам, курсам, дисциплинам(модулям) образовательной программы, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения и т.д.
согласно должностной инструкции, требуется в ДШИ "Вдохновение"
Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов по специальности "Теплоснабжение и теплотехническое оборудование". Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные.
Остановка трамвая "ул. Тагильская"
Список профессий