Педагог вакансии Бирюсинск

Коррекция недостатков в развитии у обучающихся и воспитанников с нарушениями в развитии. Обследование обучающихся и воспитанников, определение структуры и степени выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся и воспитанников. Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работа в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещение занятий и уроков. Консультирование педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям. Ведение необходимой документации . Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся и воспитанников с целью создания условий для их развития в соответствии с возрастной нормой. Соблюдение прав и свобод обучающихся и воспитанников. Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся и воспитанников в период образовательного процесса. Участие в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.

Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся и воспитанников с нарушениями в развитии. Обследовать обучающихся и воспитанников, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектовать группы для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся и воспитанников. Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работать в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещать занятия и уроки. Консультировать педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Вести необходимую документацию. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанному выбору и освоению профессиональных программ. Реализовывать образовательные программы. Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся и воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой. Соблюдать права и свободы обучающихся и воспитанников, обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся и воспитанников в период образовательного процесса. Участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности. Регулярно повышать свою профессиональную квалификацию

- организация деятельности воспитанников, направленной на освоение программы по направлению деятельности (спортивное развитие (фитнес); - организация досуговой деятельности воспитанников в процессе реализации программы по направлению деятельности.

осуществлять дополнительное образование.

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения учитель биологии: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по биологии в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по биологии; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по биологии обучающимися; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы; проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий.

Психологическое сопровождение образовательного процесса, сохранение психического и социального благополучия обучающихся, содействие охране прав личности детей, психологическая диагностика, реалибитационная, консультативная работа.

приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; - законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; - Конвенцию о правах ребенка; - основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач; - педагогику, психологию, возрастную физиологию; - школьную гигиену; - методику преподавания предмета; - программы и учебники по преподаваемому предмету; - методику воспитательной работы; - требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним

Преподавание русского языка и литературы в 5-11 классах. Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ Выполнение обязанностей классного руководителя

Преподавание математики в 5-11 классах Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ Исполнение обязанностей классного руководителя

Преподавание робототехники в 1-6 классах на наборах LEGO WeDo, Mindstorms EV3. Подготовка и участие в конкурсах и фестивалях робототехники