Знание нормативной и методической литературы, особенности коррекционной и социальной психологии, обследовать учащихся школы, определять задачи и методы необходимой коррекционной работы, проводить коррекционно-диагностическую работу по программе, включающую интеллектуальные и сенсороные нарушения, исправление нервно-психических отклонений в развитии детей, разрабатывать и использовать программы, которые направлены на устранение у учащихся нарушений интеллектуального и зрительного восприятия, подлежащих необходимой коррекции, проведение консультаций
Обследование учащихся, определение структуры и степени сложности имеющихся дефектов, использует различные формы, приемы и средства обучения, ведение групповых и индивидуальных занятий, консультации педагогов, родителей по использованию методов и приемов оказания помощи учащимся по результатам коррекции, ведение необходимой документации, реализация учебных программ
Список профессий