| Организация |
МАОУ СОШ № 1 |
| Адрес | Тюменская область, г Тобольск, Ленина улица, дом: 26; |
| Вакансия | воспитатель детского сада |
| Зарплата | от 32000 |
36 часовая рабочая неделя
· владение формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная и исследовательская деятельность, эксперименты, полевая практика и т.п.
· разработка и применение современных психолого-педагогических технологий, основанных на знании законов развития личности;
· организация различных видов образовательной деятельности: игровой, исследовательской, проектной, художественно-продуктивной, культурно-досуговой с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона;
владение методами организации экскурсий, походов и экспедиций и т.п.;
· сотрудничество с другими педагогическими работниками и другими специалистами в решении воспитательных задач;
· понимание документации специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т.д.);
· организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметная, познавательно-исследовательская, игра (ролевая, режиссерская, с правилом), продуктивная; конструирование, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечения игрового времени и пространства;
· применение методов физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с образовательной программой организации;
· использование методов и средств анализа психолого-педагогического мониторинга, позволяющих оценить результаты освоения детьми образовательных программ, степень сформированности у них качеств, необходимых для дальнейшего обучения и развития на следующих уровнях обучения;
· владение всеми видами развивающих деятельностей дошкольника (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской);
· выстраивание партнерского взаимодействия с родителями (законными представителями) детей раннего и дошкольного возраста для решения образовательных задач,
· владение ИКТ-компетентностями, необходимыми и достаточными для планирования, реализации и оценки образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста.