Вакансия учитель,
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
учитель Карачаево-Черкесская Республика, c зарплатой
от 19500
Список вакансий на официальном сайте центра занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 17 мая 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Карачаево-Черкесская Республика.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
учитель
Карачаево-Черкесская Республика
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 17 мая 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Карачаево-Черкесская республика, Хабезский район, Кызыл-Юрт аул, Булатукова улица, дом: ДОМ 4; |
| Вакансия |
учитель |
| Зарплата |
от 19500 |
Регион:
Карачаево-Черкесская Республика
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Карачаево-Черкесская республика, Хабезский район, Кызыл-Юрт аул, Булатукова улица, дом: ДОМ 4;
Регион:
Карачаево-Черкесская Республика
Адрес:
Карачаево-Черкесская республика, Хабезский район, Кызыл-Юрт аул, Булатукова улица, дом: ДОМ 4;
Телефон компании/ЦЗН
ИНН:
0910004007
ОГРН:
1020900752377
Специальность:
учитель
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Временная
Дополнительная информация по вакансии:
Дата подписание приказа о принятии сотрудника- дата выхода на работу
Источник информации:
Работодатель
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей