Вакансия Учитель технологии,
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Учитель технологии Нижегородская область, c зарплатой
от 30000
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 23 ноября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Нижегородская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Учитель технологии
Нижегородская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 23 ноября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Нижегородская область, Чкаловский район, Кузнецово (Кузнецовский с/с) деревня, Алексеева улица, 13, Чкаловский Район
6 |
| Вакансия |
Учитель технологии |
| Зарплата |
от 30000 |
Регион:
Нижегородская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Нижегородская область, Чкаловский район, Кузнецово (Кузнецовский с/с) деревня, Алексеева улица, 13, Чкаловский Район
6
Регион:
Нижегородская область
Адрес:
Нижегородская область, Чкаловский район, Кузнецово (Кузнецовский с/с) деревня, Алексеева улица, 13, Чкаловский Район
6
ИНН:
5236003523
ОГРН:
1025201680965
Специальность:
Учитель технологии
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
- Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.