Вакансия Учитель технологии, изобразительного искусства, Саров
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Учитель технологии, изобразительного искусства Саров Нижегородская область, c зарплатой
от 30000
Список вакансий на официальном сайте центра занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 02 мая 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Нижегородская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Учитель технологии, изобразительного искусства
Саров
Нижегородская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 02 мая 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Нижегородская область, г Саров, Шверника улица, дом: 40;корпус: -;офис/квартира: -; |
| Вакансия |
Учитель технологии, изобразительного искусства |
| Зарплата |
от 30000 |
Регион:
Нижегородская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Нижегородская область, г Саров, Шверника улица, дом: 40;корпус: -;офис/квартира: -;
Регион:
Нижегородская область
Адрес:
Нижегородская область, г Саров, Шверника улица, дом: 40;корпус: -;офис/квартира: -;
Телефон компании/ЦЗН
ИНН:
5254023113
ОГРН:
1025202201364
Специальность:
Учитель технологии, изобразительного искусства
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
Разрабатывает и реализует программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы;
-осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования;
-участвует в разработке и реализации программы развития школы в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
-планирует и проводит учебные занятия;
-проводит систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению;
-организует, осуществляет контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися;
-формирует универсальные учебные действия;
-формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями