Вакансия Учитель русского языка и литературы, Санкт-Петербург
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Учитель русского языка и литературы Санкт-Петербург Санкт-Петербург СПб, c зарплатой
от 40000
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 05 октября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Санкт-Петербург СПб.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Учитель русского языка и литературы
Санкт-Петербург
Санкт-Петербург СПб
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 05 октября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
г Санкт-Петербург, Маршала Казакова улица, дом: ДОМ 60;корпус: КОРПУС 2;, Героев 26/1
32 |
| Вакансия |
Учитель русского языка и литературы |
| Зарплата |
от 40000 |
Регион:
Санкт-Петербург СПб
Дополнительная информация, связанная с адресом:
г Санкт-Петербург, Маршала Казакова улица, дом: ДОМ 60;корпус: КОРПУС 2;, Героев 26/1
32
Регион:
Санкт-Петербург СПб
Адрес:
г Санкт-Петербург, Маршала Казакова улица, дом: ДОМ 60;корпус: КОРПУС 2;, Героев 26/1
32
Телефон компании/ЦЗН
Сайт:
ИНН:
7807079820
ОГРН:
1157847167840
Специальность:
Учитель русского языка и литературы
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства