Вакансия Учитель русского языка и литературы, Мурманск
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Учитель русского языка и литературы Мурманск Мурманская область, c зарплатой
от 50000
Список вакансий на официальном сайте центра занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 01 мая 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Мурманская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Учитель русского языка и литературы
Мурманск
Мурманская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 01 мая 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Мурманская область, г Мурманск, Крупской улица, дом: Д.26; |
| Вакансия |
Учитель русского языка и литературы |
| Зарплата |
от 50000 |
Регион:
Мурманская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Мурманская область, г Мурманск, Крупской улица, дом: Д.26;
Регион:
Мурманская область
Адрес:
Мурманская область, г Мурманск, Крупской улица, дом: Д.26;
Телефон компании/ЦЗН
Официальный сайт:
ИНН:
5190408387
ОГРН:
1035100156926
Специальность:
Учитель русского языка и литературы
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
24 часа педагогической нагрузки.
Источник информации:
Работодатель
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы;
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования;
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
- Планирование и проведение учебных занятий;
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению;
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися;
- Формирование универсальных учебных действий;
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ);
- Формирование мотивации к обучению;
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.