Вакансия Учитель русского языка и литературы, Великий Новгород
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Учитель русского языка и литературы Великий Новгород Новгородская область, c зарплатой
от 35000
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 24 ноября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Новгородская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Учитель русского языка и литературы
Великий Новгород
Новгородская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 24 ноября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Организация |
|
Адрес |
Новгородская область, г Великий Новгород, Фёдоровский Ручей улица, дом: 19; |
Вакансия |
Учитель русского языка и литературы |
Зарплата |
от 35000 |
Регион:
Новгородская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Новгородская область, г Великий Новгород, Фёдоровский Ручей улица, дом: 19;
Регион:
Новгородская область
Адрес:
Новгородская область, г Великий Новгород, Фёдоровский Ручей улица, дом: 19;
ИНН:
5321048525
ОГРН:
1025300813713
Специальность:
Учитель русского языка и литературы
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
01.09.2024
Источник информации:
Работодатель
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей