Вакансия Учитель русского языка и литературы, Санкт-Петербург
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Учитель русского языка и литературы Санкт-Петербург Санкт-Петербург СПб, c зарплатой
от 60000
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 23 ноября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Санкт-Петербург СПб.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Учитель русского языка и литературы
Санкт-Петербург
Санкт-Петербург СПб
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 23 ноября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
г Санкт-Петербург, Фаворского улица, дом: 16;корпус: ЛИТЕР А;, - |
| Вакансия |
Учитель русского языка и литературы |
| Зарплата |
от 60000 |
Регион:
Санкт-Петербург СПб
Дополнительная информация, связанная с адресом:
г Санкт-Петербург, Фаворского улица, дом: 16;корпус: ЛИТЕР А;, -
Регион:
Санкт-Петербург СПб
Адрес:
г Санкт-Петербург, Фаворского улица, дом: 16;корпус: ЛИТЕР А;, -
ИНН:
7804139460
ОГРН:
1027802496578
Специальность:
Учитель русского языка и литературы
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
Вакансия открывается с 02.09.2024
Источник информации:
Работодатель
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий в 5-8 классах
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей