Вакансия учитель русского языка и литературы, Химки
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
учитель русского языка и литературы Химки Московская область, c зарплатой
от 50000
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 28 сентября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Московская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
учитель русского языка и литературы
Химки
Московская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 28 сентября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Московская область, г Химки, Сходня микрорайон, Горная улица, дом: Д.21;, МБОУ школа-интернат "Кадетский корпус", г. Химки.
Как нас найти: от ж/д станции «Сходня» на автобусе № 13 до остановки "Улица Горная" |
| Вакансия |
учитель русского языка и литературы |
| Зарплата |
от 50000 |
Регион:
Московская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Московская область, г Химки, Сходня микрорайон, Горная улица, дом: Д.21;, МБОУ школа-интернат "Кадетский корпус", г. Химки.
Как нас найти: от ж/д станции «Сходня» на автобусе № 13 до остановки "Улица Горная"
Регион:
Московская область
Адрес:
Московская область, г Химки, Сходня микрорайон, Горная улица, дом: Д.21;, МБОУ школа-интернат "Кадетский корпус", г. Химки.
Как нас найти: от ж/д станции «Сходня» на автобусе № 13 до остановки "Улица Горная"
Телефон компании/ЦЗН
ИНН:
5047052331
ОГРН:
1035009557550
Специальность:
учитель русского языка и литературы
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей