Вакансия Учитель (преподаватель) робототехники, Нальчик
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Учитель (преподаватель) робототехники Нальчик Кабардино-Балкарская Республика, c зарплатой
от 19242
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 21 ноября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Кабардино-Балкарская Республика.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Учитель (преподаватель) робототехники
Нальчик
Кабардино-Балкарская Республика
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 21 ноября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Кабардино-Балкарская республика, г Нальчик, 2 Таманской Дивизии улица, 27, 360000, г Нальчик, ул 2 Таманской Дивизии, д. 27 |
| Вакансия |
Учитель (преподаватель) робототехники |
| Зарплата |
от 19242 |
Регион:
Кабардино-Балкарская Республика
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Кабардино-Балкарская республика, г Нальчик, 2 Таманской Дивизии улица, 27, 360000, г Нальчик, ул 2 Таманской Дивизии, д. 27
Регион:
Кабардино-Балкарская Республика
Адрес:
Кабардино-Балкарская республика, г Нальчик, 2 Таманской Дивизии улица, 27, 360000, г Нальчик, ул 2 Таманской Дивизии, д. 27
Телефон компании/ЦЗН
Сайт:
ИНН:
0711043330
ОГРН:
1030700202653
Специальность:
Учитель (преподаватель) робототехники
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
Ответственность.
Рабочее время в соответствии с расписанием занятий.
Источник информации:
Работодатель
Обучение и воспитание учеников с учётом специфики предмета.
Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования.
Планирование и проведение учебных занятий.
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы.
Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися.