| Организация |
МБОУ "СОШ №24" Г. ГРОЗНОГО |
| Адрес | Чеченская республика, г Грозный, Висаитовский район, Красная турбина улица, дом: Д. 25; |
| Вакансия | Учитель обществознания |
| Зарплата | от 19242 |
· Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
· Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
· Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
· Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
· Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
· Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
· Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
· Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
· Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
· Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
· Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
· Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
· Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав