Вакансия учитель начальных классов, Сыктывкар
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
учитель начальных классов Сыктывкар Республика Коми, c зарплатой
от 33000
Список вакансий на официальном сайте центра занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 02 мая 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Республика Коми.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
учитель начальных классов
Сыктывкар
Республика Коми
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 02 мая 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Организация |
|
Адрес |
Коми республика, г Сыктывкар, Мира улица, дом 1Д.14А, 12 апреля 2024 года с 10.00, Торгово-промышленная палата Республики Коми, ул. Интернациональная, 98/1». |
Вакансия |
учитель начальных классов |
Зарплата |
от 33000 |
Регион:
Республика Коми
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Коми республика, г Сыктывкар, Мира улица, дом 1Д.14А, 12 апреля 2024 года с 10.00, Торгово-промышленная палата Республики Коми, ул. Интернациональная, 98/1».
Регион:
Республика Коми
Адрес:
Коми республика, г Сыктывкар, Мира улица, дом 1Д.14А, 12 апреля 2024 года с 10.00, Торгово-промышленная палата Республики Коми, ул. Интернациональная, 98/1».
Телефон компании/ЦЗН
Официальный сайт:
ИНН:
1121007242
ОГРН:
1021101122536
Специальность:
учитель начальных классов
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
Ярмарка трудоустройства
Источник информации:
Работодатель
- Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
- Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
- Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
- Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
- Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
- Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
- Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе