Вакансия учитель начальных классов, Кемерово
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
учитель начальных классов Кемерово Кемеровская область, c зарплатой
от 35000
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 31 января 2025 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Кемеровская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
учитель начальных классов
Кемерово
Кемеровская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 31 января 2025 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Кемеровская область - Кузбасс область, г Кемерово, Юрия Двужильного улица, дом: 12В;, ул. Юрия Двужильного, 12 в |
| Вакансия |
учитель начальных классов |
| Зарплата |
от 35000 |
Регион:
Кемеровская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Кемеровская область - Кузбасс область, г Кемерово, Юрия Двужильного улица, дом: 12В;, ул. Юрия Двужильного, 12 в
Регион:
Кемеровская область
Адрес:
Кемеровская область - Кузбасс область, г Кемерово, Юрия Двужильного улица, дом: 12В;, ул. Юрия Двужильного, 12 в
Телефон компании/ЦЗН
ИНН:
4205239742
ОГРН:
1124205004010
Специальность:
учитель начальных классов
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках начальной общеобразовательной программы
Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
Формирование универсальных учебных действий
Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей