Вакансия Учитель начальных классов, Сыктывкар
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Учитель начальных классов Сыктывкар Республика Коми, c зарплатой
от 32712
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 22 января 2025 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Республика Коми.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Учитель начальных классов
Сыктывкар
Республика Коми
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 22 января 2025 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Организация |
|
Адрес |
Коми республика, г Сыктывкар, Интернациональная улица, 95 |
Вакансия |
Учитель начальных классов |
Зарплата |
от 32712 |
Регион:
Республика Коми
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Коми республика, г Сыктывкар, Интернациональная улица, 95
Регион:
Республика Коми
Адрес:
Коми республика, г Сыктывкар, Интернациональная улица, 95
ИНН:
1101484399
ОГРН:
1021100519549
Специальность:
Учитель начальных классов
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья
- Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека