Вакансия учитель начальных классов, Санкт-Петербург
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
учитель начальных классов Санкт-Петербург Санкт-Петербург СПб, c зарплатой
от 40000
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 31 января 2025 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Санкт-Петербург СПб.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
учитель начальных классов
Санкт-Петербург
Санкт-Петербург СПб
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 31 января 2025 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
г Санкт-Петербург, г Колпино, Вавилова улица, 9 |
| Вакансия |
учитель начальных классов |
| Зарплата |
от 40000 |
Регион:
Санкт-Петербург СПб
Дополнительная информация, связанная с адресом:
г Санкт-Петербург, г Колпино, Вавилова улица, 9
Регион:
Санкт-Петербург СПб
Адрес:
г Санкт-Петербург, г Колпино, Вавилова улица, 9
ИНН:
7817026993
ОГРН:
1027808757393
Специальность:
учитель начальных классов
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
1.ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ПО МЕДИЦИНСКИМ ПОКАЗАНИЯМ.
2.1 раз в 5 лет выплачивается денежная компенсация затрат для организации отдыха и оздоровления в размере 2,5 базовой единицы.
Источник информации:
Работодатель
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей