Вакансия учитель музыки, Липецк
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
учитель музыки Липецк Липецкая область, c зарплатой
от 19242
Список вакансий на официальном сайте центра занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 27 апреля 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Липецкая область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
учитель музыки
Липецк
Липецкая область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 27 апреля 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Липецкая область, г Липецк, Сергея Есенина бульвар, 7а |
| Вакансия |
учитель музыки |
| Зарплата |
от 19242 |
Регион:
Липецкая область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Липецкая область, г Липецк, Сергея Есенина бульвар, 7а
Регион:
Липецкая область
Адрес:
Липецкая область, г Липецк, Сергея Есенина бульвар, 7а
Официальный сайт:
ИНН:
4824005269
ОГРН:
1024840845226
Специальность:
учитель музыки
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
Окончательный расчёт заработной платы при собеседовании
Источник информации:
Работодатель
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей