учитель математики, от 22000

Вакансия учитель математики,

Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия учитель математики Кировская область, c зарплатой от 22000
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 22 ноября 2024 г. Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Кировская область. Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.

Свежие вакансии учитель математики на сегодня 22 ноября 2024 г

Смотреть список-каталог новых вакансий на сегодня
Введите название специальности и выберите свой регион

Работа учитель математики Кировская область

Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 22 ноября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Подробная информация о трудоустройстве
Организация

МКОУ ООШ С. БОРОВКА

Адрес Кировская область, Котельничский район, Боровка село, Кирова улица, 11
Вакансия учитель математики
Зарплата от 22000
Место трудоустройства
Регион: Кировская область
Дополнительная информация, связанная с адресом: Кировская область, Котельничский район, Боровка село, Кирова улица, 11
Контакты работодателя
Регион: Кировская область
Адрес: Кировская область, Котельничский район, Боровка село, Кирова улица, 11
Телефон компании/ЦЗН
Электронная почта: mouborovka@mail.ru
ИНН: 4313004307
ОГРН: 1024300824151
Данные по вакансии учитель математики для соискателя
Специальность: учитель математики
Профобласть: Образование, наука
Характер работы: Полный рабочий день
График работы: Полная занятость
Источник информации: Работодатель
Должностные обязанности
  • Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
  • Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
  • Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
  • Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
  • Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
  • Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
  • Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
  • Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
  • Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
  • Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
  • Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
  • Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
  • Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
  • Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
  • Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики
  • Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности
  • Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения
Требования к соискателю работы
Образование: Высшее
Опыт работы соискателя (лет): 5

Все вакансии учитель математики - на сегодня


Показать списком весь каталог новых вакансий на сегодня

Введите специальность и регион
 
Для соискателя. Резюме

Послать резюме

Отправить резюме по предоставленному факсу или на электронный адрес почты mouborovka@mail.ru


учитель математики. Вакансия. Контакты.

Адрес: Кировская область, Котельничский район, Боровка село, Кирова улица, 11
Условия трудоустройства можно уточнить по телефону отдела кадров.