Вакансия Учитель математики,
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Учитель математики Орловская область, c зарплатой
от 0
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 30 января 2025 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Орловская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Учитель математики
Орловская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 30 января 2025 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Орловская область, Орловский район, Троицкое село, Центральная улица, дом: Д. 1; |
| Вакансия |
Учитель математики |
| Зарплата |
от 0 |
Регион:
Орловская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Орловская область, Орловский район, Троицкое село, Центральная улица, дом: Д. 1;
Регион:
Орловская область
Адрес:
Орловская область, Орловский район, Троицкое село, Центральная улица, дом: Д. 1;
Сайт:
ИНН:
5720009983
ОГРН:
1025700694073
Специальность:
Учитель математики
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Неполный рабочий день
График работы:
Частичная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
10 часов математики (5-6 класс)
Источник информации:
Работодатель
- Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
- Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
- Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
- Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
- Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
- Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
- Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения
- Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности
- Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания