Вакансия учитель математики ,физики, информатики,
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
учитель математики ,физики, информатики Смоленская область, c зарплатой
от 19242
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 22 ноября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Смоленская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
учитель математики ,физики, информатики
Смоленская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 22 ноября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Организация |
|
Адрес |
Смоленская область, Холм-Жирковский район, Игоревская станция, Горького улица, дом: Д.27;корпус: -;офис/квартира: -; |
Вакансия |
учитель математики ,физики, информатики |
Зарплата |
от 19242 |
Регион:
Смоленская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Смоленская область, Холм-Жирковский район, Игоревская станция, Горького улица, дом: Д.27;корпус: -;офис/квартира: -;
Регион:
Смоленская область
Адрес:
Смоленская область, Холм-Жирковский район, Игоревская станция, Горького улица, дом: Д.27;корпус: -;офис/квартира: -;
Телефон компании/ЦЗН
ИНН:
6719002417
ОГРН:
1026700948383
Специальность:
учитель математики ,физики, информатики
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
-
Подготовка учебных материалов: разработка уроков, подготовка заданий, презентаций и учебников.
-
Проведение уроков: объяснение учебного материала, решение задач, помощь ученикам в понимании сложных концепций.
-
Оценка знаний учеников: выставление оценок, слежение за успеваемостью, предоставление обратной связи.
-
Поддержка учеников: помощь в развитии математических навыков, решение трудностей.
-
Планирование и адаптация уроков: разработка планов с учётом индивидуальных потребностей и уровня знаний учеников.
Также учитель математики выполняет следующие задачи:
-
обеспечение качественного обучения математике согласно учебным программам;
-
мотивация учеников к интересному и продуктивному обучению;
-
развитие учебных методик и поиск инновационных подходов к обучению;
-
сотрудничество с родителями и администрацией школы по вопросам учебного процесса.