Вакансия Учитель-логопед,
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Учитель-логопед Республика Тыва, c зарплатой
от 36560
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 22 ноября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Республика Тыва.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Учитель-логопед
Республика Тыва
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 22 ноября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Тыва республика, Чеди-Хольский район, Хову-Аксы село, Мира улица, дом: Д. 1;, Респ Тыва, Чеди-Хольский р-н, село Сайлыг, ул Октябрьская, д 29 |
| Вакансия |
Учитель-логопед |
| Зарплата |
от 36560 |
Регион:
Республика Тыва
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Тыва республика, Чеди-Хольский район, Хову-Аксы село, Мира улица, дом: Д. 1;, Респ Тыва, Чеди-Хольский р-н, село Сайлыг, ул Октябрьская, д 29
Регион:
Республика Тыва
Адрес:
Тыва республика, Чеди-Хольский район, Хову-Аксы село, Мира улица, дом: Д. 1;, Респ Тыва, Чеди-Хольский р-н, село Сайлыг, ул Октябрьская, д 29
Телефон компании/ЦЗН
ИНН:
1713002108
ОГРН:
1021700682200
Специальность:
Учитель-логопед
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Временная
Источник информации:
Работодатель
- Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
- Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
- Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
- Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
- Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
- Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
- Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе