Вакансия учитель-логопед,
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
учитель-логопед Белгородская область, c зарплатой
от 40000
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 23 ноября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Белгородская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
учитель-логопед
Белгородская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 23 ноября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Организация |
|
Адрес |
Белгородская область, Белгородский район, Дубовое поселок, Центральный микрорайон, Лунная улица, дом: 5;, Белгородская область, город Белгород, улица Щорса, дом 45"Д", корпус 1, квартира 102 |
Вакансия |
учитель-логопед |
Зарплата |
от 40000 |
Регион:
Белгородская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Белгородская область, Белгородский район, Дубовое поселок, Центральный микрорайон, Лунная улица, дом: 5;, Белгородская область, город Белгород, улица Щорса, дом 45"Д", корпус 1, квартира 102
Регион:
Белгородская область
Адрес:
Белгородская область, Белгородский район, Дубовое поселок, Центральный микрорайон, Лунная улица, дом: 5;, Белгородская область, город Белгород, улица Щорса, дом 45"Д", корпус 1, квартира 102
Телефон компании/ЦЗН
Сайт:
ИНН:
3102635502
ОГРН:
1143130001706
Специальность:
учитель-логопед
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
- разработка, корректировка, реализация содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи на разных уровнях образования для обучающихся с нарушениями речи;
- организация специальной образовательной среды для обучающихся с нарушениями речи с учетом индивидуальных особых образовательных потребностей обучающихся, формы реализации адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения;
- организация деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи в формах и условиях, отвечающих их особым образовательным потребностям, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения;
- создание специальных, в том числе психолого-педагогических, условий включения обучающихся с нарушениями речи в образовательный процесс с учетом их особых образовательных потребностей, особенностей здоровья;
- проведение логопедических занятий, уроков с обучающимися с нарушениями речи, предусмотренных адаптированной образовательной программой, программой логопедической помощи;