Вакансия Учитель истории и обществознания, Владимир
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Учитель истории и обществознания Владимир Владимирская область, c зарплатой
Список вакансий на официальном сайте центра занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 11 мая 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Владимирская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Учитель истории и обществознания
Владимир
Владимирская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 11 мая 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Организация |
|
Адрес |
Владимирская область, г Владимир, Герцена улица, 35, Владимир, улица Герцена, 35 |
Вакансия |
Учитель истории и обществознания |
Зарплата |
|
Регион:
Владимирская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Владимирская область, г Владимир, Герцена улица, 35, Владимир, улица Герцена, 35
Регион:
Владимирская область
Адрес:
Владимирская область, г Владимир, Герцена улица, 35, Владимир, улица Герцена, 35
ИНН:
7702319337
ОГРН:
1027700404797
Специальность:
Учитель истории и обществознания
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
Условия:
- полная занятость
- пятидневная рабочая неделя
Источник информации:
Вакансия интернет ресурса
Обоснованно выбирает и обеспечивает соответствие учебных программ по предметам, а также программ внеучебной деятельности новым ФГОС;проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогическойи психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы; разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.