Вакансия учитель истории и обществознания, Солнечногорск
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
учитель истории и обществознания Солнечногорск Московская область, c зарплатой
от 60000
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 21 ноября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Московская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
учитель истории и обществознания
Солнечногорск
Московская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 21 ноября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Организация |
|
Адрес |
Московская область, г Солнечногорск, Ложки деревня, Центральная улица, дом: СТР. 7А; |
Вакансия |
учитель истории и обществознания |
Зарплата |
от 60000 |
Регион:
Московская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Московская область, г Солнечногорск, Ложки деревня, Центральная улица, дом: СТР. 7А;
Регион:
Московская область
Адрес:
Московская область, г Солнечногорск, Ложки деревня, Центральная улица, дом: СТР. 7А;
ИНН:
5044019463
ОГРН:
1035008851272
Специальность:
учитель истории и обществознания
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
ANNUAL 10 %, Компенсация услуг ЖКХ для педагогов работающих в сельской местности
- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования