Вакансия Учитель информатики, Нальчик
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Учитель информатики Нальчик Кабардино-Балкарская Республика, c зарплатой
от 19242
Список вакансий на официальном сайте центра занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 19 мая 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Кабардино-Балкарская Республика.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Учитель информатики
Нальчик
Кабардино-Балкарская Республика
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 19 мая 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Организация |
|
Адрес |
Кабардино-Балкарская республика, г Нальчик, Тырныаузская улица, 1, 360000, г Нальчик, ул Тырныаузская, д. 1 |
Вакансия |
Учитель информатики |
Зарплата |
от 19242 |
Регион:
Кабардино-Балкарская Республика
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Кабардино-Балкарская республика, г Нальчик, Тырныаузская улица, 1, 360000, г Нальчик, ул Тырныаузская, д. 1
Регион:
Кабардино-Балкарская Республика
Адрес:
Кабардино-Балкарская республика, г Нальчик, Тырныаузская улица, 1, 360000, г Нальчик, ул Тырныаузская, д. 1
Телефон компании/ЦЗН
Официальный сайт:
ИНН:
0711043756
ОГРН:
1020700748970
Специальность:
Учитель информатики
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Неполный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
Ответственность.
Рабочее время в соответствии с расписанием занятий.
Источник информации:
Работодатель
Обучение и воспитание учеников с учётом специфики предмета "Информатика". Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися.