Вакансия Учитель информатики,
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Учитель информатики Краснодарский край, c зарплатой
от 25000
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 09 октября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Краснодарский край.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Учитель информатики
Краснодарский край
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 09 октября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Краснодарский край, Темрюкский район, Вышестеблиевская станица, Ленина улица, дом: Д.100; |
| Вакансия |
Учитель информатики |
| Зарплата |
от 25000 |
Регион:
Краснодарский край
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Краснодарский край, Темрюкский район, Вышестеблиевская станица, Ленина улица, дом: Д.100;
Регион:
Краснодарский край
Адрес:
Краснодарский край, Темрюкский район, Вышестеблиевская станица, Ленина улица, дом: Д.100;
Телефон компании/ЦЗН
ИНН:
2352030480
ОГРН:
1022304751490
Специальность:
Учитель информатики
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Планирование и проведение учебных занятий
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей