Вакансия учитель английского языка, Ноябрьск
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
учитель английского языка Ноябрьск ЯНао, Ямал, Сабетта, на Севере, c зарплатой
от 81270
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 26 июня 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона ЯНао, Ямал, Сабетта, на Севере.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
учитель английского языка
Ноябрьск
ЯНао, Ямал, Сабетта, на Севере
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 26 июня 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Ямало-Ненецкий автономный округ, г Ноябрьск, Вынгапуровский микрорайон, Ленина улица, дом: ДОМ 29; |
| Вакансия |
учитель английского языка |
| Зарплата |
от 81270 |
Регион:
ЯНао, Ямал, Сабетта, на Севере
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Ямало-Ненецкий автономный округ, г Ноябрьск, Вынгапуровский микрорайон, Ленина улица, дом: ДОМ 29;
Регион:
ЯНао, Ямал, Сабетта, на Севере
Адрес:
Ямало-Ненецкий автономный округ, г Ноябрьск, Вынгапуровский микрорайон, Ленина улица, дом: ДОМ 29;
Телефон компании/ЦЗН
ИНН:
8905017862
ОГРН:
1028900706724
Специальность:
учитель английского языка
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
Заработная плата указана до вычета налогов. требуются два учителя
Источник информации:
Работодатель
- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
- Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
- Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.