Вакансия Учитель - логопед, Санкт-Петербург
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Учитель - логопед Санкт-Петербург Санкт-Петербург СПб, c зарплатой
от 45000
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 23 ноября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Санкт-Петербург СПб.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Учитель - логопед
Санкт-Петербург
Санкт-Петербург СПб
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 23 ноября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Организация |
|
Адрес |
г Санкт-Петербург, Железноводская улица, дом: 50;корпус: ЛИТЕРА А; |
Вакансия |
Учитель - логопед |
Зарплата |
от 45000 |
Регион:
Санкт-Петербург СПб
Дополнительная информация, связанная с адресом:
г Санкт-Петербург, Железноводская улица, дом: 50;корпус: ЛИТЕРА А;
Регион:
Санкт-Петербург СПб
Адрес:
г Санкт-Петербург, Железноводская улица, дом: 50;корпус: ЛИТЕРА А;
Сайт:
ИНН:
7801136341
ОГРН:
1037800010192
Специальность:
Учитель - логопед
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Гибкий график
График работы:
Частичная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
Предлагаем 0,5 ставки на группу компенсирующей направленности (ЗПР)
Источник информации:
Работодатель
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей