Вакансия учитель - дефектолог,
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
учитель - дефектолог Курская область, c зарплатой
от 19242
Список вакансий на официальном сайте центра занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 02 мая 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Курская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
учитель - дефектолог
Курская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 02 мая 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Курская область, Пристенский район, Пристень рабочий поселок, Почтовая улица, дом: 56;, Почтовая, д.56 |
| Вакансия |
учитель - дефектолог |
| Зарплата |
от 19242 |
Регион:
Курская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Курская область, Пристенский район, Пристень рабочий поселок, Почтовая улица, дом: 56;, Почтовая, д.56
Регион:
Курская область
Адрес:
Курская область, Пристенский район, Пристень рабочий поселок, Почтовая улица, дом: 56;, Почтовая, д.56
Телефон компании/ЦЗН
ИНН:
4619003090
ОГРН:
1024600730395
Специальность:
учитель - дефектолог
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Неполный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей