| Организация |
ГКУ АО "ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ НАСЕЛЕНИЯ ВОЛОДАРСКОГО РАЙОНА" |
| Адрес | Астраханская область, Володарский район, Володарский поселок, Театральная улица, дом: Д. 4; |
| Вакансия | Специалист |
| Зарплата | от 19242 |
1) подбирает методы и способы проведения обследования различных типов семей;
2) планирует и проводит обследование условий жизни и воспитания детей в разных типах семей (неблагополучных);
3) изучает особенности социально-бытовых и психолого-педагогических условий жизни, и воспитания детей в разных типах семей;
4) выявляет причины неблагополучия, определение признаков пренебрежения нуждами ребенка со стороны родителей;
5) устанавливает контакт с родителями, лицами их замещающих;
6) производит диагностику отклонений в функционировании различных типов семей с детьми;
7) изучает особенности личностного развития и поведения детей, нуждающихся в помощи государства;
8) определяет направления работы по улучшению взаимоотношений в различных типах семей и их социального окружения;
9) оценивает риски, ресурсы и потенциал различных типов семей с детьми, а также членов семей в обществе;
10) систематизирует и анализирует семейные проблемы с детьми в разных типах семей;
11) определяет возможности проведения социально-психологической реабилитации детей и семей;
12) подбирает методы для изучения особенностей развития ребенка в ситуации семейного неблагополучия или проблем в социуме с учётом национально-культурных особенностей и социального положения ребёнка;
13) проводит комплексное изучение ребенка в социуме;
14) привлекает экспертов для оценки уровня личностного развития детей из неблагополучных семей и определения программ их развития;
15) выявляет причины особого развития и поведения ребенка, нуждающегося в помощи государства, подбор технологий оказания помощи и поддержки, привлечение необходимых специалистов;
16) выявляет факты злоупотребления алкоголем и прочими психоактивными веществами, асоциального поведения членов семей, их учета в полиции, социальной защите;
17) определяет направления работы по улучшению взаимоотношений с детьми в разных типах семей и институтами социализации;
18) ведет документацию и служебную переписку в соответствии с требованиями к отчетности, качеству ее предоставления;
19) разрабатывает рекомендации по сопровождению различных типов семей.