| Организация |
ГБПОУ РК "СТЖТИП" |
| Адрес | Крым республика, г Симферополь, Караимская улица, 29, г.Симферополь, ул.Марка донского, д.4 |
| Вакансия | Специалист по учебно-методической работе (специалист по трудоустройству выпускников) |
| Зарплата | от 20000 |
Специалист по учебно-методической работе выполняет следующие должностные обязанности:
2.1. Выполнять методическую работу по планированию и организации учебно-производственного процесса.
2.2. Осуществлять оперативное регулирование выполнения учебно-производственного процесса.
2.3. Осуществлять компьютерную обработку получаемой информации. Руководит разработкой системы рейтингов обучающихся, составляет рейтинги, отвечает за обеспечение доступа к ним. Координирует освещение учебно-методического процесса на сайте учебного заведения. Регулярно обновлять информацию на сайте техникума по практике.
2.4. Осуществлять документационное сопровождение организации и проведения производственного обучения обучающихся.
2.5. Подготавливать документацию по присвоению квалификационных разрядов по рабочим профессиям обучающимся.
2.6. Совместно с заведующими отделений подбирать базы для прохождения обучающимися производственной практики.
2.7. Принимать участие в заключении договоров с предприятиями, организациями и учреждениями о проведении производственной практики и осуществлять контроль за их исполнением.
2.8. Принимать участие в распределении обучающихся на практику.
2.9. Принимать участие в организации Ярмарок вакансий, своевременно информировать обучающихся об их проведении.
2.10. Осуществлять сбор сведений о трудоустройстве или дальнейшем обучении выпускников техникума, разрабатывать и внедрять систему контроля и мониторинга трудоустройства выпускников.
2.11. Составлять требуемую отчетность о практическом обучении обучающихся, трудоустройстве обучающихся техникума и т.п.
Должностные функции:
- осуществляет общее руководство всеми видами и направлениями проведения учебно-производственной практики по направлениям (специальностям, профессиям) подготовки образовательного учреждения;
- определяет стратегию, цели и задачи учебно-производственной практики;
- осуществляет разработку и представление на утверждение учебно-методические документы по вопросам проведения всех видов учебно-производственной практики;
- ведет работу по обеспечению проведения учебно-производственной практики по направлениям (специальностям, профессиям) подготовки образовательного учреждения совместно с представителями (руководителями) организаций, соответствующих профильной подготовки обучающихся.