Вакансия Психолог (стажёр), Москва
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Психолог (стажёр) Москва Москва МО, c зарплатой
от 40000
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 28 сентября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Москва МО.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Психолог (стажёр)
Москва
Москва МО
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 28 сентября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Организация |
|
Адрес |
г Москва, Дмитровка М. улица, 15к2, Санкт-Петербург, улица Лёни Голикова, 15к2 |
Вакансия |
Психолог (стажёр) |
Зарплата |
от 40000 |
Регион:
Москва МО
Дополнительная информация, связанная с адресом:
г Москва, Дмитровка М. улица, 15к2, Санкт-Петербург, улица Лёни Голикова, 15к2
Регион:
Москва МО
Адрес:
г Москва, Дмитровка М. улица, 15к2, Санкт-Петербург, улица Лёни Голикова, 15к2
ИНН:
7702319337
ОГРН:
1027700404797
Специальность:
Психолог (стажёр)
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
Условия:
- 5-дневная рабочая неделя
- отпуск у школьного психолога 56 дней
Источник информации:
Вакансия интернет ресурса
Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся (воспитанников) в процессе воспитания и обучения.Способствует гармонизации социальной сферы учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации.Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся (воспитанников) и принимает меры по оказанию различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной).Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации преподавательского коллектива, а также родителей (лиц, их заменяющих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся (воспитанников).Определяет степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии обучающихся (воспитанников), а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию.Консультирует работников образовательного учреждения по вопросам развития данного учреждения, практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетентности обучающихся (воспитанников), педагогических работников, родителей (лиц, их заменяющих).