Вакансия Преподаватель английского языка в СПО, Санкт-Петербург
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Преподаватель английского языка в СПО Санкт-Петербург Санкт-Петербург СПб, c зарплатой
от 35000
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 01 марта 2025 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Санкт-Петербург СПб.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Преподаватель английского языка в СПО
Санкт-Петербург
Санкт-Петербург СПб
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 01 марта 2025 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
г Санкт-Петербург, Большой Смоленский проспект, 36 |
| Вакансия |
Преподаватель английского языка в СПО |
| Зарплата |
от 35000 |
Регион:
Санкт-Петербург СПб
Дополнительная информация, связанная с адресом:
г Санкт-Петербург, Большой Смоленский проспект, 36
Регион:
Санкт-Петербург СПб
Адрес:
г Санкт-Петербург, Большой Смоленский проспект, 36
Сайт:
ИНН:
7805029012
ОГРН:
1037811048989
Специальность:
Преподаватель английского языка в СПО
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых дисциплин (модулей) в соответствии с требованиями ФГОС СОО и СПО; Использовать наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые педагогические технологии; Участвовать в разработке образовательных программ и нести ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. В период каникул, не совпадающий с отпуском, заниматься педагогической, методической или организационной работой в пределах времени, не превышающего учебной нагрузки до начала каникул. выполнять учебную нагрузку согласно расписанию учебных занятий, участвовать в обязательных плановых мероприятиях и самостоятельно планировать деятельность, на которую не установлены нормы выработки; Проводить воспитательную работу, рассматривая образовательный процесс как единый процесс обучения, воспитания и развития, осуществляя связь с родителями или законными представителями обучающихся.