Вакансия Педагог, Сыктывкар
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Педагог Сыктывкар Республика Коми, c зарплатой
от 33000
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 09 октября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Республика Коми.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Педагог
Сыктывкар
Республика Коми
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 09 октября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Коми республика, г Сыктывкар, Южная улица, дом 15, Остановка автобусов "Технический лицей" №№ 7, 19, 28, 101 |
| Вакансия |
Педагог |
| Зарплата |
от 33000 |
Регион:
Республика Коми
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Коми республика, г Сыктывкар, Южная улица, дом 15, Остановка автобусов "Технический лицей" №№ 7, 19, 28, 101
Регион:
Республика Коми
Адрес:
Коми республика, г Сыктывкар, Южная улица, дом 15, Остановка автобусов "Технический лицей" №№ 7, 19, 28, 101
Телефон компании/ЦЗН
ИНН:
1101483613
ОГРН:
1021100530241
Специальность:
Педагог
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Гибкий график
График работы:
Полная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
с 1 сентября 2024 года
Источник информации:
Работодатель
- Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
- Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
- Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
- Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
- Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
- Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
- Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
- Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
- Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
- Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях