Вакансия Педагог, Вяземский
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Педагог Вяземский Хабаровский край, c зарплатой
от 35000
Список вакансий на официальном сайте центра занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 02 мая 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Хабаровский край.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Педагог
Вяземский
Хабаровский край
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 02 мая 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Хабаровский край, Вяземский район, г Вяземский, Карла Маркса улица, дом: ДОМ 72; |
| Вакансия |
Педагог |
| Зарплата |
от 35000 |
Регион:
Хабаровский край
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Хабаровский край, Вяземский район, г Вяземский, Карла Маркса улица, дом: ДОМ 72;
Регион:
Хабаровский край
Адрес:
Хабаровский край, Вяземский район, г Вяземский, Карла Маркса улица, дом: ДОМ 72;
Телефон компании/ЦЗН
ИНН:
2711002390
ОГРН:
1152720002302
Специальность:
Педагог
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
- Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации
- Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста
- Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста
- Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями
- Развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития
- Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов
- Активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности
- Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей