Вакансия Педагог,
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Педагог Волгоградская область, c зарплатой
от 22440
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 30 января 2025 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Волгоградская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Педагог
Волгоградская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 30 января 2025 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Волгоградская область, Котельниковский район, Равнинный поселок, Профсоюзная улица, 18, Учителю физкультуры предстоит приступить к работе с 01.09.2025 года |
| Вакансия |
Педагог |
| Зарплата |
от 22440 |
Регион:
Волгоградская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Волгоградская область, Котельниковский район, Равнинный поселок, Профсоюзная улица, 18, Учителю физкультуры предстоит приступить к работе с 01.09.2025 года
Регион:
Волгоградская область
Адрес:
Волгоградская область, Котельниковский район, Равнинный поселок, Профсоюзная улица, 18, Учителю физкультуры предстоит приступить к работе с 01.09.2025 года
Сайт:
ИНН:
3413503604
ОГРН:
1033401122292
Специальность:
Педагог
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Дополнительная информация по вакансии:
Дата выхода сотрудника на работу 01.09.2025 г.
Источник информации:
Работодатель
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей